Die reguläre Betreuungszeit der uns anvertrauten Kinder beginnt 

Montag bis Donnerstag um 7.30 Uhr und endet um 15.30 Uhr,

freitags sind wir von 7.30 - 15.00 Uhr für die Kleinen da.

 

Ferien und Schließtage werden regelmäßig zu Beginn des neuen Kindergartenjahres an die Eltern bekannt gegeben.
In der Regel sind es 25 Schließtage + Brückentage.

 

 

Tagesablauf

 

ab 7.30 Uhr	Allgemeine Bringzeit der Kinder, individuelle Begrüßung, kurzer Austausch mit den Eltern
7.30 – 09.30 Uhr	Spielen (freies Spielen, gemeinsame Spiele in der Gruppe)
09:30 bis 09:45 Uhr	gemeinsamer Kreis (Begrüßung, Fingerspiele, Geschichten)
09:45 bis 10:00 Uhr	gemeinsames Frühstück
10:00 bis 11.45 Uhr	Beschäftigungsangebote (kreatives Arbeiten, Turnen, Musik, altersgerecht gestaltete Projektthemen, Aufenthalt im Freien)
12.00 bis 12.15 Uhr	Vorbereitung zum Mittagessen (Wickeln, Händewaschen)
12.15 bis 12.30 Uhr	gemeinsames Mittagsessen
12.30 bis 12.45 Uhr	Vorbereitung zur Mittagsruhe, Zähneputzen
12.45 bis 14.30 Uhr	Mittagsruhe bzw. leises Spielen
14.30 bis 15.30 Uhr	Freies Spielen
ab 15.00 Uhr	Abholung der Kinder

 

Dieser Tagesablauf soll nur eine Orientierung für Eltern, Kinder und natürlich auch uns darstellen. Der tatsächliche Tagesablauf richtet sich individuell nach den Bedürfnissen der Kinder.

 

Wir bereiten jeden Tag das Vesper liebevoll für die Kinder vor, so dass alle am Tisch die gleiche Auswahl haben. So kommt es nicht zu Unstimmigkeiten, weil der Nachbar etwas Besseres zum Essen hat. Es gibt belegtes Brot, saisonales Obst und Gemüse, Würstchen, Käse...als Fingerfood serviert. Die Kinder bringen von daheim nur ihr Getränk mit.

Mittagessen bekommen wir geliefert von Meyer Menü (Stuttgart), oder von vitesca (Remseck) je nach Auswahl auf dem Menüplan.

   

Wie bereits beschrieben, ist für die Mittagsruhe ein eigenes Zimmer vorhanden.

Die Trennung der beiden Zimmer ist uns sehr wichtig, so dass die „Kurzschläfer“

nicht die Kinder stören können, die für Ihren Mittagsschlaf etwas länger brauchen. Gerade in „schwierigen Zeiten“ (Zahnen, aufkommende oder abklingende Krankheit) brauchen die Kinder ihren Schlaf, deshalb werden länger schlafende Kinder nicht geweckt, sondern wir warten, bis diese ausgeschlafen haben.

Das Kind weiß selbst wie viel oder wenig Schlaf es benötigt. Im Gegensatz hierzu ist natürlich ein Kind zu unterscheiden, welches keinen Mittagsschlaf machen möchte. Die Kinder lernen zu akzeptieren, dass die Mittagsruhe ein Bestandteil unseres gemeinsamen Tages ist und sie sich wie alle anderen Kinder auch daran halten müssen.